卓人“歡樂在進(jìn)行”六一親子活動(dòng)
時(shí)間：2011-06-01 點(diǎn)擊數(shù)：2776
六月是童年的搖籃，為了更好地讓孩子們?cè)趯儆谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，2011年6月1日，卓人右腦潛能開發(fā)學(xué)校的老師們巧費(fèi)心思，為孩子們安排了一場(chǎng)名為“歡樂在進(jìn)行”的六一親子活動(dòng)。一百多名幼兒和他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們?cè)谶@里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。
這次的六一活動(dòng)，一共設(shè)計(jì)了十一組親子游戲，在游戲過程中孩子們與家長(zhǎng)、教師之間充滿了愉快的情緒，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，每一個(gè)游戲創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，都將親子配合、團(tuán)隊(duì)合作精神展現(xiàn)得淋漓盡致，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)們感動(dòng)萬(wàn)分，在這里久違的親子關(guān)系得到了重溫?；顒?dòng)開場(chǎng)前的熱身，孩子們東奔西跑，手舞足蹈，一個(gè)個(gè)都非常興奮，滿懷豪情壯志，準(zhǔn)備多拿一些第一回家呢。第一個(gè)游戲是“拖拉機(jī)接力賽”，每五個(gè)小朋友為一組，每組四個(gè)梯隊(duì)，一聲號(hào)令，第一梯隊(duì)的寶貝出發(fā)了，由爸爸媽媽們“拎著”寶貝的雙腿，寶貝雙臂著地匍匐爬行到目的地，自選一個(gè)玩具再原路返回，孩子和他們的爸爸媽媽齊心協(xié)力地努力向目標(biāo)前進(jìn)，雖然途中有孩子因?yàn)槭直哿α坎粔蚺P倒在地，但還是頑強(qiáng)地爬起來繼續(xù)前進(jìn)，而緊接跟在后面的第二梯隊(duì)也躍躍欲試亟待上場(chǎng)一試身手了；第二個(gè)游戲是“釣魚”，孩子們聚精會(huì)神地手握吸鐵石魚鉤從“池子里”釣上一只只“小魚”，然后放到身邊的籮筐里，有些“小魚”咬鉤了還會(huì)脫線掉回池子里，惹得身旁助陣的爸爸媽媽們恨不得上前幫上一把。緊接著是親子合作的搭積木游戲；參加“疊羅漢”的孩子們將五顏六色的杯子疊成不同的形狀，并在老師的鼓勵(lì)下，擺出各種造型，不禁讓人佩服孩子天賦的創(chuàng)造潛能不得不令人刮目相看......每一個(gè)游戲都為孩子們贏得了歡樂，也鍛煉了孩子的各種潛能，比如平衡能力，觀察能力，創(chuàng)新能力等等，每一項(xiàng)游戲結(jié)束后，孩子們都會(huì)得到老師的印章獎(jiǎng)勵(lì)，一張張開心的小臉快樂無(wú)比，游戲結(jié)束后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，更是將當(dāng)天的活動(dòng)推向了高潮。
節(jié)日的這一天，卓人學(xué)校里一陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)參與游戲的孩子們都得到了一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。兩個(gè)多小時(shí)的游戲活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在教室里，整個(gè)卓人似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
